Très intéressante étude de Bruno Suchaut sur le temps scolaire et notamment les effets de l’allongement actuel des journées des élèves dû à la semaine des 4 jours. Résultats et conclusions édifiantes que je vous invite à consulter ici (pour celles et ceux qui disposent de peu de temps pour lire toute l’étude en document word, l’article-interview publiée par le magazine de la ville de Cran-Gevrier où a eu lieu la conférence sur le sujet et la présentation powerpoint suffisent amplement à comprendre les résultats de l’étude).
SUCHAUT Bruno 2009 : L’organisation et l’utilisation du temps à l’école primaire : enjeux et effets sur les élèves. Conférence, Cran-Gevrier, Haute-Savoie, 12 mai 2009.
“Même si l’organisation du temps ne suffit sans doute pas en elle-même à améliorer la qualité de notre école et à réduire la difficulté scolaire, cela peut être néanmoins un levier d’action efficace pour réduire les inégalités entre élèves”. Bruno Suchaut analyse les effets de la modification du temps scolaire au primaire.
Une conclusion : “Les études réalisées sur les effets de l’organisation du temps scolaire montrent que le modèle français de l’école primaire est loin d’être adapté aux rythmes biologiques des enfants : des congés mal répartis au cours de l’année scolaire, des journées beaucoup trop longues, des séquences d’apprentissage pas toujours bien placées dans la journée. La mise en place de l’aide personnalisée amplifie encore ce phénomène en augmentant la durée des journées de classe et, si elle est programmée à des horaires inadaptés aux rythmes des élèves, nuit certainement à son efficacité déjà incertaine”.
Pour ce chercheur il est évident que le temps scolaire actuel répond à des impératifs économiques et sociaux occultant complètement les besoins profonds des enfants. J’ai personnellement ce ressenti avec ma fille : les moments délicats de concentration pour des activités intellectuelles sont, comme le précise l’étude, en tout début de matinée et en tout début d’après-midi. Elle-même se dit fatiguée après le repas.
Pendant toute cette année de maternelle nous avions donc fait le choix de la garder à la maison l’après-midi pour qu’elle puisse se reposer à son aise et enchaîner avec des activités sportives et des jeux.
Et vous, qu’en pensez-vous ?
